AI如何精准赋能高中英语读写教学？云南省级名师工作室在线研讨 ...

请问饿色弱 · 发表于 2026-7-25 12:33:44

本场活动由中教社、天学网·人工智能研究院主办，云南省高中英语省级学科带头人尹丽青工作室与云南省基础教育领域省级学科带头人杨识理名师工作室联合承办，聚焦AI技术在高中英语读写教学中的实际应用，通过真实课例展示与案例分享，为一线教师提供可复制、可落地的教学方案，助力教师减负增效。活动将于2026年7月30日（星期四）19:00-21:30进行网络直播。
活动主题
AI赋能高中英语读写教学
组织单位
主办
中教社
天学网·人工智能研究院
专场承办
云南省高中英语省级学科带头人尹丽青工作室
云南省基础教育领域省级学科带头人杨识理名师工作室
专场协办
云南省基础教育领域省级教学名师吴春华工作室
云南省基础教育领域省级教学名师李发东工作室
云南省基础教育领域省级教学名师李红娇工作室
云南省基础教育领域省级教学名师袁峰工作室
云南省基础教育领域省级教学名师杨绍斌工作室
云南省基础教育领域省级教学名师李佳薇工作室
云南省基础教育领域省级学科带头人何洪飞工作室
云南省基础教育领域省级学科带头人张占云工作室
云南省基础教育领域省级学科带头人李婵工作室
云南省基础教育领域省级学科带头人谢笃琼工作室
云南省腾冲市高中英语陈嬿伊名师工作室
云南省保山市甫云高中英语名师工作室
云南省保山市隆阳区高中英语何丽华名师工作室
媒体支持
中国教师报
活动时间
2026年7月30日（星期四）19:00-21:30
活动形式
网络直播

扫描下方二维码观看直播
主题阐述
杨识理
陆良县中枢镇第二中学
概要：通过主题阐述与总结，明确活动目的，清晰阐述AI精准诊断写作薄弱点，智能推送分层支架与个性化反馈等关键问题，让读写教学从“经验判断”走向“数据导航”。构建了“名师引领—课例实证—案例辐射”的生态闭环，梳理AI融合路径，凝练转型策略，验证减负实效。总结教师从经验型向数据驱动型转变，形成了可复制、可推广的联合教研新范式。
教师说课
王丽霞
腾冲市第一中学
主题：人教版选择性必修二Unit 2 Bridging Culture 读写教学
概要：本课以“教考衔接、以读促写”为教学主线，以选择性必修二“Bridging Cultures”中谢蕾的留学故事为读写起点，全程融合AI赋能教学，用智能素材生成、即时写作反馈、可视化学情分析优化读写流程；以“读→析→仿→写→评”活动观搭建读写闭环，同步培养学生跨文化传播意识与用英语讲好中国故事的能力，实现语言学习与思维成长双向落地。
王亚全
云南北辰高级中学
主题：人教版必修二Unit 2 Wildlife Protection读写教学
概要：本课以野生动物保护海报制作为读写主线，全程融合AI赋能教学，用智能素材生成、即时写作反馈、可视化学情分析优化读写流程；以活动观搭建读写闭环，同步培养学生英语表达能力与理性使用AI的数字素养，实现语言学习与生态育人双向落地。
专家评课
吴春华
昆明市第十中学
简介：云南省省级教学名师，云南省外语教育学会基础外语教育专业副主任，云南省教科院高中英语兼职教研员，第三批“春城计划”高层次人才培养春城教学名师，昆明市高中英语骨干教师培训项目首席专家，云南省基础教育领域省级教学名师工作室主持人。
何洪飞
昆明市五华区基础教育发展研究院
简介：昆明市五华区基础教育发展研究院副院长，五华区高中英语教研员。云南省青科协委员，云南师范大学研究生导师，云南省学科带头人、昆明市春城计划青年拔尖人才、昆明教学名师、昆明市学科带头人。云南省基础教育领域省级学科带头人工作室主持人。
数字化教学典型应用案例
张艺
昆明市女子中学（28中）
主题：《AI赋能中学英语精准教学与个性化学习有效实践》
概要：本案例以成果为导向，突出AI精准辅导，聚焦学生的读写弱项，智能推送分层练习与个性化辅助，有效形成精准化课堂教学与个性化学习实践指南。
名师讲座
尹丽青
腾冲市第一中学
主题：《AI精准赋能县域中学读写教学》
概要：本场讲座围绕县域高中英语读写教学的真实现状及存在问题，探索如何利用AI精准赋能高中读写结合教学，尝试利用AI赋能，完成从读→写→有效反馈→改进提升的闭环，促进读写课堂教学的生态转型和教学实质效果的提升。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册